ENG
Использование электронных досок в школах может привести к негативным последствиям, школьники разучатся думать. Такое мнение высказал в понедельник, 2 сентября, председатель общероссийской общественной организации «Общество защиты прав потребителей образовательных услуг» Виктор Панин в ходе круглого стола в «Парламентской газете» «К каким результатам приведет цифровизация образования».
«Когда в школах начинают использовать электронные доски, надо понимать, что они отучают школьников писать. Когда дети пишут на меловой доске, у них по-другому идет развитие головного мозга. А когда они тычут пальцам, чтобы ввести буквы на электронной доске, то это уже другая история», — отметил эксперт.
По его словам, люди, продвигающие идею электронной школы, не думают о последствиях.
«В российской системе образования в последнее время любят проводить эксперименты. Каждый депутат считает за честь что-то новое изобрести для российского образования. Одна из инициатив веселее другой», — рассказал Виктор Панин.
«Сейчас направляют деньги на развитие цифровизации образования, но никто не думает о том, какой эффект мы получим. Допустим, мы внедрим дистанционное образование и фактически исключим живого учителя из процесса обучения, школьники не смогут смотреть в глаза учителя. Однако любая попытка заменить учителя бездушной машиной обречена на провал, так как учитель — это центральная фигура в системе образования», — заключил эксперт.
