ENG
В образовательной сфере, как и во многих других, остро стоит вопрос с импортозамещением программного обеспечения (ПО). Каковы альтернативы для программных инструментов, используемых в школах и высших учебных заведениях?
Вакуум в моменте?
Партнерские программы поставщиков ПО предоставляли льготные условия для использования лицензий российскими учебными заведениями. И отечественная система образования активно этим пользовалась.
Уход Microsoft, Adobe и прочих международных вендоров — болезненный момент, подтолкнувший ускоренный переход на российское ПО, которое до этого внедрялось зачастую в пилотном режиме или точечно.
Помимо активно используемых решений, знакомых ученикам и родителям по «Электронному дневнику», уже сейчас крупнейшие российские разработчики (1С, «Гарант», «Консультант Плюс» и др.) готовы предоставить решения для школ и вузов. Кроме того, на рынке представлены и активно используются российские ОС: «Альт», «Астра Линукс» и РедОС.
Активными потребителями российского ПО сегодня являются технические вузы. Среди востребованных продуктов — системы автоматизированного проектирования (CAD), инженерного анализа (CAE) и информационного моделирования зданий (BIM).
Примером одного из крупнейших проектов импортозамещения в сфере образования стало приобретение МГТУ им. Баумана более 1000 CAD лицензий для замещения иностранного ПО отечественной системой «Компас-3D».
Процесс пошел
Ключевые проблемные направления сегодня — решения Adobe (редакторы PDF, например), Microsoft (офисный пакет), Autodesk (САПР AutoCAD), а также ряд популярных антивирусных решений, инструменты видеосвязи Skype и Zoom, наложившие ограничения на доступ к полному функционалу решений.
Замена этих продуктов на российские аналоги уже началась. Так, вместо решений Adobe используется редактор Master PDF Editor, Microsoft меняют на пакеты «МойОфис» или «Р7-Офис», с AutoCAD вузы переходят на nanoCAD.
В сегменте средств онлайн-коммуникации для образовательных учреждений применяются такие инструменты, как IVA Technologies и Webinar Meetings, TrueConf, Dialog, CommuniGate, «Первая форма» и другие.
Например, Webinar Meetings — российский сервис для проведения онлайн-встреч, который сегодня часто используется в высших учебных заведениях, покрывает привычный функционал Zoom, а также позволяет проводить встречи на большое количество участников.
Достаточно широкие возможности для сферы образования открывают сервисы VK (экс-Mail.ru), которые объединяют в одном пакете средства корпоративной коммуникации, интеграцию с офисными программами и организацию облачного хранилища данных.
Есть и другие — Dion, TrueConf и пр.
В сегменте антивирусной защиты инфраструктуры учебных заведений активно разворачиваются решения от Kaspersky.
Проблемные места
Не для всех западных решений есть российские аналоги. Поэтому быстрого и бесшовного перехода с импортного ПО на российское не получится.
Да, в настоящее время рынок российского ПО стремительно развивается, растет конкуренция, меняется динамика ценообразования. Предлагаемые продукты «взрослеют» и развиваются.
Безусловно, в рамках переходного периода необходима не только закупка, установка и обучение, но и подготовка обучающих материалов, перенос/перевод уже сделанных наработок на новые инструменты.
Определенной проблемой импортозамещения в сфере образования остается недостаток гибкости и невысокая скорость адаптации к изменениям, в целом характерные для сегмента.
Если говорить о корпоративном образовании и управлении талантами, то исследование, проведенное нашей компанией, показало, что наиболее болезненным для компаний стал уход с рынка компании SAP с их платформой Success Factors.
Однако и здесь ситуация не безнадежна. Для покрытия полного объема процессов HR мы предлагаем рассматривать сочетание двух (или более) систем (отдельно кадровое администрирование и управление талантами).
Для основных административных процессов может рассматриваться система 1С, а для управления талантами — Mirapolis, Websoft и Goodt.
